柠檬的故事

  有些人总为自己的遭遇感到非常不满意，总是怨天尤人，总是投诉为什么自己总是不幸的那群。如果一味的如此想着下去，那么所有一切发生的事情自然就成了悲哀的事。

  柠檬天生就属酸性，酸得一定程度让人总是胆战心惊地吃完，或者五官揪成一团勉强地食用它。如果是怨天尤人的人，那么这酸性肯定是不好的。但是其实柠檬并没有因为自己的酸性，而在时代进化中也把自己身上的酸性摒除，换上了人们都喜欢的甜味。

  酸，或许对绝大部分来说不是一个很好品尝的味道，甚至也有好些人宁愿选择不食用酸性物品；但是也有人喜爱酸性食品，每天必须服食一些酸性食物来增强胃酸的作用，加快自己身体肠胃里的消化。

  其实我们就像柠檬，而我们遇到的事情就像它与生俱来的酸性一样。每天发生在我们周围，又或者发生在我们身上的事情，只是要让我们知道——其实我们身上的酸性是为了让我们看到谁是虚假谁是真心。

  柠檬又曾何几时对自己的酸性怀疑过？因为它总是知道有一群人会赞赏它的酸性，会珍惜它的酸性。

《做老师好吗？》

做老师这个愿望是我中六时才有的，以前都仗着以为自己口才不错，老是发着律师梦，直到我读了中六，亲身看到了老师的伟大。

  那是我中六常识课的老师，她是再娜，一位执教中六十几年的马来老师。她每天进班都是那么有活力，哪怕她那天生病。

  她的节从来我都不会打瞌睡，她可以把一件简单的事情描述到很好，甚至还会发问一些令人思考的问题，从而开拓我们的思维，引导我们回答题目。

  那天是穆斯林斋戒的日子，她一如往常来到我们班。我们体谅穆斯林的宗教信仰，更明白穆斯林早起不吃不喝的辛苦，所以她一进班，我们就要她不必教书，让我们自修了。

  她放下书本，瞪着我们，用着她已经沙哑的声音，很大声，很勉强的说：“斋戒是我履行我对我宗教的责任，要我们亲身感受那些穷苦人家的感受；教书是我的责任，进班教书是每个为老师的责任。两个责任一样重要，我不能因为我要教书而不斋戒；我也不能因为斋戒而不教书。”

  这句话好强，就像一支铁制的柱子，深深扎在我的心上。

  我对她的尊敬又提升了。那堂课是在她接近沙哑的声音下完成，而我听到的不是沙哑声，而是那份坚持完成责任的执着。

  从那天起，我决定去做老师。我也想成为一个每天坚持进班完成责任的老师。